Influencia de la Tecnología en el Desarrollo Personal y el Bienestar Emocional: Una mirada desde la Psicología Social Contemporánea

Hendry Paúl Casagallo Marín

doi:10.70577/unnival.v3i1.54

Autores/as

Hendry Paúl Casagallo Marín https://orcid.org/0009-0003-0607-756X

DOI:

https://doi.org/10.70577/unnival.v3i1.54

Palabras clave:

Gamificación, educación innovadora, motivación, tecnología educativa.

Resumen

En el contexto de la transformación digital global, el uso intensivo de tecnologías ha reconfigurado las dinámicas personales, sociales y emocionales de los individuos. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del uso cotidiano de tecnologías digitales en el desarrollo personal y el bienestar emocional de jóvenes y adultos ecuatorianos. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 322 personas entre 18 y 35 años, residentes en zonas urbanas de Ecuador. Se aplicó un cuestionario estructurado con 15 ítems distribuidos en tres dimensiones: uso y exposición tecnológica, desarrollo personal/autogestión, y bienestar emocional. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva utilizando SPSS.Los resultados revelaron un uso tecnológico elevado, con una media general de 4.01, donde el 87% de los participantes afirmó pasar más de cinco horas al día conectados y el 92% revisa constantemente su celular. En cuanto al desarrollo personal, el promedio fue de 3.75, destacando el uso de herramientas para organización y productividad, pero con bajo compromiso en plataformas educativas. Respecto al bienestar emocional (M = 3.78), se evidenció una relación ambivalente: mientras muchos reconocen que la tecnología genera ansiedad y afecta sus relaciones, otros la perciben como útil para la autorregulación. Se concluye que existe una desconexión entre el alto uso de tecnología y sus beneficios reales en el bienestar emocional, lo que plantea la necesidad de fomentar un uso más consciente y formativo.

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